Donazioni 15 September, 2024 – 1 Ottobre, 2024 Sulla raccolta fondi

Развитие творческой деятельности учителя в рамках...

Main
Education Studies & Teaching
Развитие творческой деятельности...

Развитие творческой деятельности учителя в рамках интегративной образовательной модели: Научно-методическая работа

Абакумова Н. Н.

0 / 0

Quanto ti piace questo libro?

Qual è la qualità del file?

Scarica il libro per la valutazione della qualità

Qual è la qualità dei file scaricati?

Описание концепции преобразования современной школы на основании развития инновационной работы учителя, сопровождающейся интеллектуальной рефлексией (способностью сознательно управлять ходом своей интеллектуальной деятельности)

Categorie:

Education Studies & Teaching

Anno:

2002

Lingua:

russian

Pagine:

2

File:

PDF, 105 KB

IPFS:

,

russian, 2002

Leggi Online

La conversione in è in corso

La conversione in non è riuscita

Puoi essere interessati a

Совга И.В. — Формирование музыкальной культуры будущего учителя начальных классов: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета

Аристова В.М., Коляда И.А., Корсакова Г.Г. — Обучающие и контролирующие программы по грамматике английского языка. Методические указания для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов

Бондарева Л.М. — Методические рекомендации к семинарским занятиям по стилистике современного немецкого языка

Иеронова И.Ю. — Исторический синтаксис французского языка: Французское предложение в диа-хронии с XI по XVI века: Методическое пособие по спецкурсу

Черняков А.Н. — Основы культуры речи. Методические указания к курсу

Варфоломеев А.П. — Психосемантика слова и лингвостатистика текста: Методические рекомендации к спецкурсу

Забровская Н.В. — Современный русский язык. Синтаксис: контрольные работы для студентов-заочников филологического факультета

Дубяго А.И. — История русского литературного языка: Методические указания

Дмитровский А.З. — Сравнительная поэтика литературных жанров: Методические указания к спецсеминару

Варфоломеев А.П. и др. — Методические рекомендации для поступающих на факультет славянской филологии и журналистики

Дубяго А.И. — Развитие лексики русского литературного языка во второй половине ХIX века: Программа и методические указания к спецкурсу

Панин В.А. — Некоторые подходы к диагностике здоровья человека: Методические указания

Никитина А.А., Мартынова В.И., Юшков В.И. — Методические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в специальном отделении вуза

Пельменев В.К. — Физкультура-здоровье-спорт: Комплексная программа развития физической культуры и спорта в Калининградской области на 2000-2005 гг.

Юшков В.И., Никитина А.А., Мартынова В.И. — Методические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в специальном отделении вуза

Волчецкая Т.С. — Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе и нотариальной практике (судебная экспертология): Методические рекомендации, программа по изучению курса для студентов юридического факультета

Матвеева О.В. — Основы схемотехники. Для студентов 3 курса (специальности 200900, 201000, 201100, 201200)

Матвеева О.В. — Радиоприёмные устройства.

Матвеева О.В. — Радиоприёмные устройства.

А.П. Жилинский, Н.А. Мискинова, И.Д. Самодурова — Физика(часть 3.1,3.2) ''Колебания'',''Волновые процессы''. Конспекты лекций.

Мужбатулина Л.М. — С. Михалков ''Будь человеком'': Урок литературы в 6 классе

Кистенева Р.А. — Закрепление правописания слов с безударными гласными. Урок русского языка в 4 классе: Методическое пособие для учителей

Кистенева Р.А. — Упражнения в написании слов с гласными после шипящих: Урок русского языка в 4 классеМетодическое пособие для учителей специальных (коррекционных) школ VIII вида

Шаблеева М.В. — Общее понятие о частях речи: Урок русского языка в 5 классеМетодическое пособие для учителей специальных (коррекционных) школ VIII вида

Портнягина Л. А. — Рисуем счастье: конспект занятия по абстрактному рисованию

Тужикова Т.А. — Инсценировка ''Диалог Клюева с современниками''

Зайцева Т. А. — Методические разработки уроков по роману В. Гроссмана ''Жизнь и судьба''

Демкина Л.И., Вафина Г.В., Хомяченко В.В. — Календарь природы: Рабочая программа мультимедиа-курса

Карманова Л.В., Плетнева М.C. — Логика: Программа мультимедийного курса

Глухов А.А. — Археология: Учебно-методическое пособие

Горенская В.В. — Основы информационной культуры. Библиографическое описание документа. Составление библиографического списка: Методические указания к проведению практических занятий

Антонова Л.М. — Основы информационной культуры. Первичные документы. Виды. Определения: Методические указания к проведению практических занятий

Чумакова Т.В. — Мир знаний. Введение в основы физики. Программа пропедевтического курса для специальных (коррекционных) школ VIII вида

Пономарева Е.Ю. — Русский язык и валеология в 5 классе школ слабовидящих. Интегрированная программа для 5 классов специальных (коррекционных) школ III-IV вида

Макарова Н.В. — Объектно-ориентированная концепция преподавания информатики

Патаракин Е.Д. — Информационные и телекоммуникационные средства в начальной школе

Семакин И.Г. — Базовый курс информатики как средство реализации образовательного стандарта

Терехов А.Н. — Как готовить системных программистов

Христочевский С.А. — Электронный учебник - текущее состояние

Горлицкая С.И. — Телекоммуникации в образовании

Васильев В.Н., Стафеев С.К. — Технология работы распределенной экспертной группы над содержательным наполнением образовательного портала

Черкасова П.Г. — Кружки и олимпиады по программированию

Termini più frequenti

деятельности

технологий

интеллектуальной

различных

интегративной

общества

предполагает

развитие

способность

творческой

интегративную

образования

образовательной

образовательную

обучения

предметами

развития

реализации

рефлексией

сознательно

социально

способностью

управлять

абакумова

аддиционной

активной

активным

аналитический

базового

бразовательной

будущего

взаимосвязь

вузовских

жизненный